Nabra · final visual design Back to the presentation
نبرة
أ. سارة محمود تسجيل الخروج جلسة جديدة

تقرير ولي الأمر

منى S07_G2جلسة ١٤/١٠/٢٠٢٦

نبرة١٤/١٠/٢٠٢٦

تقرير قراءة

الطالبة: منى · الرمز S07_G2 · الصف الثاني · الفصل ٢/أ

ما لاحظناه

قرأت منى نصًّا قصيرًا بصوت عالٍ. كانت قراءتها أبطأ من المعتاد لطلاب الصف الثاني في هذا الوقت من العام، وتوقّفت قبل بعض الكلمات.

ما قد يشير إليه

قد تحتاج منى إلى تدريب إضافي على القراءة بصوت عالٍ، خاصةً على نهايات الكلمات والحركات القصيرة.

الخطوة التالية

ستتابع المعلّمة قراءة منى في الأسابيع القادمة. القراءة معها كل يوم لمدة عشر دقائق تساعد كثيرًا.

تنبيه: هذا فحص مبدئي تقوم به المعلّمة بمساعدة برنامج، وليس تشخيصًا طبيًا ولا نفسيًا. لا يصف حالة الطفلة، بل يساعد على تقرير الخطوة التالية.
توقيع المعلّمةختم المدرسة